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認(rèn)識(shí)馬宏杰緣于他的文章。他的文字風(fēng)輕云淡，無(wú)論寫人或是敘事，給人的感覺(jué)總是輕松自然的，完全沒(méi)有刻意雕琢的痕跡。

行業(yè)中優(yōu)秀的宣傳者

1998年，馬宏杰加入廣東省河源市保安公司。那時(shí)保安公司成立不久，一切工作都在起步階段，宣傳工作更是不例外。時(shí)任保安公司總經(jīng)理的賈榮功看準(zhǔn)了馬宏杰這個(gè)年輕人，對(duì)其精心培養(yǎng)，馬宏杰的寫作水平得到了迅速提高。入職后不久，他獨(dú)自執(zhí)筆完成《熱血鑄就保安魂》長(zhǎng)篇通訊，刻畫了一個(gè)個(gè)熱血保安的人物形象，該文在《河源日?qǐng)?bào)》刊登，使保安的社會(huì)形象得以提升。

2003年后，馬宏杰先后獲得“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)工作者…‘宣傳工作先進(jìn)個(gè)人…‘優(yōu)秀通訊員…‘優(yōu)秀編輯”等榮譽(yù)30余次。他撰寫的《大聯(lián)防整出個(gè)大治安》入選廣東省委宣傳部、省委綜治委、廣東省記者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“石化杯”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾@得一等獎(jiǎng)。《狠抓消防監(jiān)管構(gòu)建和諧名鎮(zhèn)》榮獲中國(guó)管理科學(xué)院主辦的首屆“中國(guó)科學(xué)發(fā)展與人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新成果”一等獎(jiǎng)。

馬宏杰不僅宣傳稿件發(fā)表眾多，書法、攝影作品同樣多次獲獎(jiǎng)。他的書法作品《人中龍鳳》《保駕護(hù)航》等入選廣東省書法家協(xié)會(huì)第十八、十九屆書法展，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。攝影作品《守護(hù)》《巡邏》《保麥功夫》等在媒體刊登。自2014年以來(lái)，馬宏杰代表保安系統(tǒng)多次到廣州美院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

從小養(yǎng)成的讀書習(xí)慣

馬宏杰出生于一個(gè)普通家庭，父親是一名小學(xué)教師，母親務(wù)農(nóng)。因父親、伯父都是教師，家中的圖書很多，從識(shí)字起，他在不知不覺(jué)中成了書迷。有些書看起來(lái)似懂非懂甚至根本不懂，卻也勾起了他對(duì)讀書的欲望。慢慢地，讀書成了他的爿慣。

他說(shuō)，小時(shí)候，最大的喜好就是看書。剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，總嫌自己的書包“重量”不夠，偷偷地把父親的馬、列、毛選及《老三篇》“武裝”到自己的書包內(nèi)。其實(shí)那些書籍在當(dāng)時(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“天書”，怎么也看不懂的。他還常常因念白字、錯(cuò)字而惹了不少的笑話，諸如把“斧頭”讀成“爺頭”，將“頒”字分開讀成“分頁(yè)”等。還有一次，他拿了一張五角的紙幣，上面有中國(guó)人民銀行的字樣，讀成了“中國(guó)人民銀行（xing)”，惹得高年級(jí)的同學(xué)捧腹大笑。

因?yàn)橄矚g書，讀書、購(gòu)書、藏書成了馬宏杰的“嗜好”。馬宏杰小時(shí)候有一次，父親給他20元錢去鎮(zhèn)上買東西，路過(guò)新華書店門口他就拐了進(jìn)去，傾其所有買下了《岳飛傳》《說(shuō)岳全傳》《精忠岳傳》等三套有關(guān)寫岳飛事跡的小說(shuō)。錢都買書用了，父親交待的事情他自然沒(méi)有辦成，父親知道后也是哭笑不得。

參加工作后，買書和藏書依然是馬宏杰最大的嗜好。他說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書。”他的書齋名就是“醉書齋”，包含著醉心于讀書、醉心于書法之意。書櫥上陳列著《中國(guó)通史》《中國(guó)十大名著》《資治通鑒》《二十五史》《楚辭》《詩(shī)經(jīng)》及唐濤、宋詞、元曲等。據(jù)他透露，書房里的藏書涵蓋了文、史、哲、法律、藝術(shù)等門類，達(dá)到了近萬(wàn)冊(cè)之多。

厚積薄發(fā)，這是一個(gè)千真萬(wàn)確顛撲不破的真理。作文、為藝概莫能外。多從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能下筆有神。否則，就是無(wú)本之源，無(wú)本之木。馬宏杰從小養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣，為他的宣傳工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

好父親是他的人生導(dǎo)師

“我有—個(gè)好父親，他是我的人生導(dǎo)師，沒(méi)有他老人家的言傳身教就沒(méi)有我今天的成績(jī)。”提及去世了的父親，馬宏杰滿懷思念之情。“我的父親是一位鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)，是一位受人敬重的教師。自小受父親耳濡目染，我才養(yǎng)成了讀好書的習(xí)慣和不爭(zhēng)但要有為的性格。”

1965年夏天的一個(gè)晚上，村支書找到馬宏杰的父親，請(qǐng)他擔(dān)任村里的民辦教師，待遇是每天給一個(gè)工分。馬宏杰的父親先是猶豫，在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)一天還能掙兩個(gè)工分呢。但是，想到村里娃娃們沒(méi)學(xué)上的情況，他立刻答應(yīng)了。第二天一大早，他就手持教鞭，登上了三尺講臺(tái)，開始了他漫長(zhǎng)的教學(xué)道路。也就是從那一天起，“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”寫上了他教科書、教案本的扉頁(yè)，也扎根在他的心里。40多年的教學(xué)生涯，他以自己堅(jiān)忍不拔的毅力和孜孜不倦的追求，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。

80年代初，一聲春雷，改革開放的號(hào)角吹響，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡，人們的思想意識(shí)發(fā)生了根本的變化。和他一起登上阱臺(tái)的同事們，紛紛下海“棄教從商”，并且很快發(fā)家致富。而他，在清貧中熬過(guò)了，他的工資從8元、15元到30元、80元、120元。直至由“民辦”到“公立”后的900余元的漫長(zhǎng)過(guò)程。在這艱難的跋涉途中，他連連創(chuàng)下優(yōu)質(zhì)教學(xué)奇跡，連年被評(píng)為優(yōu)秀教師，一步步走過(guò)了由教師、教務(wù)主任、校長(zhǎng)的漫飫歲月，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”這一人生追求。

2003年秋，馬宏杰的父親正在講臺(tái)上講課時(shí)突然感覺(jué)到一陣暈眩，慢慢地歪倒在講臺(tái)上失去了知覺(jué)。經(jīng)診斷，他是因?yàn)閯诶圻^(guò)度患上了神經(jīng)性頸椎病、腦梗塞、高血壓等病癥。教育部門的領(lǐng)導(dǎo)為他的健康著想，出資找了一名代課教師替他上課。可是他卻非要從自己的薪水中為那位教師開工資。直至2007年去世，代課老師的費(fèi)用全部是馬宏杰父親的工資支付的。

“一絲一縷當(dāng)思來(lái)之不易。”這是馬宏杰父親經(jīng)常說(shuō)的一句口頭禪，他的勤儉持家，他的儉省節(jié)約是全村的典范。“我小的時(shí)候，日子過(guò)得還算不錯(cuò)。可是在父親的‘財(cái)政控制’下，我家的一切開支全部按照‘開有憑、收有據(jù)、日清月結(jié)、精打細(xì)算’的原則進(jìn)行。就連我的學(xué)習(xí)用具、衣著穿戴也不能和同等條件下的孩子攀比，只能與不如自家條件的孩子抗衡。可在接濟(jì)鄰居方面，父親卻表現(xiàn)出了大方和慷慨。不論是誰(shuí)家有事，他都會(huì)跑前忙后，借物借錢給他們，遇上經(jīng)濟(jì)條件困難的家庭，他手一揮，免了。對(duì)私人如此，對(duì)公事也是如此。”

“笨鳥先飛。”也是馬宏杰父親掛在嘴邊的一句話。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。“父親的文憑不高，但是教學(xué)水平尤其是語(yǔ)文這門學(xué)科是他的拿手好戲，低調(diào)的他曾經(jīng)自豪地說(shuō)，他的文化都是后天努力得來(lái)的。父親喜歡看書，喜歡寫字。每到我放學(xué)回家，父親不是看書就是寫字。但是他從來(lái)沒(méi)有借給我一本書給他人閱讀。一次，我好奇地問(wèn)他，您這么喜歡幫助別人，怎么不借書與人啊？父親給我講了‘借書一癡，還書一癡’的俗語(yǔ)。”

“父親看書，喜歡眉批。凡是他看過(guò)的書，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候還在上面成行甚至成頁(yè)的寫出一些心得。而且他看書不會(huì)只看一遍，他會(huì)三遍五遍的反復(fù)看一部書。他說(shuō)，‘一知半解’是讀書的大忌，切忌貪多求全、不求甚解。父親的這些教導(dǎo)至今還在我耳邊縈繞。”

“父親在世的時(shí)候，每逢回家看他，父親叮嚀我最多的就是工作。他教導(dǎo)我要聽(tīng)從命令，服從指揮，要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，要及時(shí)把可敬可愛(ài)的保安隊(duì)員的先進(jìn)事跡報(bào)道出去，要做到報(bào)紙上有名、廣播里有聲、電視上有影。父親，一直這樣潛移默化地影響著我、感染著我、教育著我。我能夠至今筆耕不輟，一方面是喜歡，另一方面就是因?yàn)楦赣H。”馬宏杰如是說(shuō)。

一個(gè)家庭中，最為美好的景象，莫過(guò)于閑暇之余，一家人或各擁一書靜讀，或圍坐共論一書，談人生，談感悟。這種書香中共同享受的家庭熏陶，是家風(fēng)形成、傳繼與發(fā)展的最優(yōu)美環(huán)境。馬宏杰受到父親的影響，好瀆書、善寫作，他的兒子受到他的影響，也是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，一縷書香在他的家中代代傳承。